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Die Zukunftswerkstätten sind die zentralen Veranstaltungen in Herten zum Thema Schule und können mittlerweile auf eine mehrjährige Tradition zurückblicken. Am 15. März 2002 findet die Zukunftswerkstatt zum vierten Mal statt und zwar in der Martin-Luther-Schule in Herten-Westerholt.
Zentrales Thema der 4. Zukunftswerkstatt Schule ist das "Hertener Bündnis für Erziehung". Ausgehend von den Ergebnissen und Erkenntnissen der "PISA-Studie" wird die Diskussion über "Erziehung und Werte" im Mittelpunkt der Arbeitsgruppen stehen.
Zur PISA-Studie ist es gelungen Prof. Dr. Detlev Leutner von der Pädagogischen Hochschule Erfurt und Mitglied der deutschen PISA-Expertengruppe "Problemlösen" als Referenten zu gewinnen.
Die PISA-Studie hat unter anderem gezeigt, dass die Bedingungen des sozialen Umfeldes sich auf Lernkompetenzen der SchülerInnen auswirken. Eine Begleitbefragung zur PISA-Studie hat unter anderem ergeben, dass viele SchülerInnen Gespräche über schulische oder persönliche Probleme im Familienkreis vermissen.
Auch Hertener LehrerInnen klagen vermehrt über mangelndes Interesse und fehlendes Engagement von Eltern.
Um Kinder besser stärken zu können, müssen z. T. auch Eltern in ihrer Erziehungskompetenz unterstützt werden.
Wie ein "Hertener Bündnis für Erziehung" aussehen kann, soll im Anschluss an die einführenden Referate in Arbeitsgruppen mit den Teilnehmern erarbeitet werden.
Zu den drei folgenden Themenkomplexen werden Arbeitsgruppen gebildet:
1. Schule - Vereinbarungen und Verpflichtungen zwischen SchülerInnen, Eltern und LehrerInnen
2. Bildungs- und Erziehungsinhalte - Wie können sich Kindergärten, Grundschule und weiterführende Schulen zukünftig besser auf einander abstimmen?
3. Elternschule und Elternarbeit
In Rahmen der Zukunftswerkstatt Schule wird außerdem der Projektbericht der Stadt Herten über das Projekt "Lebendige Schule in einer lebendigen Stadt" vorgestellt. Diese Broschüre enthält eine Dokumentation über das von 1998 bis 2001 dauernde Gemeinschaftsprojekt der Bertelsmann-Stiftung mit der Stadt Herten, über die bisherigen Zukunftswerkstätten, über die Aktivitäten und Ergebnisse sowie Statements von Beteiligten zu der Frage: Was haben 3 Jahre interkommunaler Vergleich für die Hertener Schullandschaft gebracht?
