Diese Meldung ist vom 25.06.2014.
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Herten spielerisch kennenlernen

25.06.2014

Die eigene Stadt kennenlernen und anderen nahe bringen – das ist das Ziel der „Herten-Experten AG“ der Erich-Klausener-Schule. Mit viel Kreativität und Fantasie haben die Jugendlichen unter der Leitung von Schulsozialarbeiter Maik Mucha ein Gesellschaftsspiel und ein Memory mit Fragen und Bildern zu Herten entworfen. Mit ihren fertigen Projekten besuchte die AG nun das Rathaus und stellte ihre Werke dem Bürgermeister persönlich vor.

Die eigene Stadt kennenlernen und anderen nahe bringen – das ist das Ziel der „Herten-Experten AG“ der Erich-Klausener-Schule. Mit viel Kreativität und Fantasie haben die Jugendlichen unter der Leitung von Schulsozialarbeiter Maik Mucha ein Gesellschaftsspiel und ein Memory mit Fragen und Bildern zu Herten entworfen. Mit ihren fertigen Projekten besuchte die AG nun das Rathaus und stellte ihre Werke dem Bürgermeister persönlich vor.

Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 5a und 5b der EKS entwickelten bei ihren Treffen in der Mittagsbetreuung eine Rallye durch Herten auf dem Spielbrett. Mit den verschiedensten Spielfiguren, die die Vielfalt der Einwohner darstellen sollen, läuft man auf einem Stadtplan durch Herten. Bei dem Besuch der Herten-Experten AG im Rathaus, nahm Bürgermeister Dr. Uli Paetzel selbst an einer Spielpartie teil. Auf den verschiedenen Ereignisfeldern erwarteten ihn und seine Mitspieler knifflige Fragen über die Stadt. Bei der ersten Frage nach dem Alter der Erich-Klausener-Schule waren die Experten dem Bürgermeister überlegen. Die Fragen zu den Kirchen und Parkhäusern in Herten konnte er aber schnell und richtig beantworten.

Danach forderten die Schüler Bürgermeister Dr. Uli Paetzel noch zu einer Runde Memory heraus. Auf den Spielkarten waren Bilder der Rathausgalerien, des Hertener Schlosses, des Rathauses und vieler andere Merkmale Hertens zu sehen. „Man sieht, dass ihr euch viel Mühe gegeben habt. Die Spiele sind wirklich toll geworden!“ lobte der Bürgermeister die Herten-Experten. Zum Schluss übergaben die Schüler ihm das Memory als Geschenk.